I gesti stimolano gli allievi a fissare nella memoria sia i concetti sia i movimenti con cui vengono espressi. Infatti i bambini imparano a contare con le mani da piccoli. Da adulti continueranno a usare i movimenti con la stessa finalità senza rendersene conto. Fissare i concetti aiutandosi con i gesti permette di usare entrambi i sistemi di memorizzazione, aumentando le probabilità di ricordare. Non a caso, nelle situazioni in cui si deve esporre un concetto importante si triplica il tempo passato a gesticolare.
